Crònica personal de les jornades del MRP de Menorca

Els passats 27 i 28 d´agost una seixantena de professors ens vam trobar a Ciutadella (Menorca) per debatre el model d´escola actual.  Els debats generats després de les ponències van ser molt útils per confrontar diferents visions que ens van enriquir uns als altres, de manera que una de les conclusions principals va ser que NECESSITAM continuar. Així,  l´ESCOLA D´ESTIU 2012 ens ha esperonat a tots i ha esdevingut el punt de partida d´un moment nou.

Segons la meva impressió (si no ho veis igual digau-ho), a les Jornades es va constatar un fet que també succeeix als Claustres. Es requereix temps i calma per tenir un llenguatge compartit. No només per definir el model d´escola que volem, sinó  per acordar un diagnòstic de la situació, les causes i propostes d´acció. En aquest sentit, les intervencions van reflectir tres tipus d´interessos (tal vegada més, apuntau-los si ho trobau), compatibles entre sí, però diferents:

  1. A curt termini, la situació conjuntural. Quina és la millor manera de donar resposta pública a les retallades?.  El mateix MRPM, que ha format tants de mestres menorquins,  s´ha trobat sorprès per unes ajudes promeses pel Pacte i revocades més tard pel PP.  Tot i que aquesta no va ser la preocupació central de la trobada, pens que és interessant recollir-la perquè és el nord del grup de professors agrupats baix la Plataforma en Defensa de l´Escola Pública, majoritàriament joves i de Llevant, que tot l´estiu han organitzat conferències formatives. En segon lloc, aquesta visió aporta una pregunta interessant. Com  invertir esforços en el combat polític i al mateix temps cohesionar els Claustres i millorar els centres?
  2. A mig termini, aquesta necessitat de cohesionar els Claustres i millorar els centres, pens que era la preocupació majoritària dels asssistents a la trobada. Com? Creant petits grups de professors dins els centres que es donin suport uns als altres (i al mateix temps estiguin lligats entre ells) per a promoure la innovació i per consolidar el model d´escola humanista que ha defensat el MRPM.  Va ser un dels desitjos més formulats i coincident amb la feina que durant més de 30 anys ha fet el MRPM, format majoritàriament per professorat de Ponent amb molts d´anys d´experiència.
  3. A llarg termini, la necessitat de canvis estructurals. Va ser la preocupació d´un grup minoritari.  No tenim dret a que els equips directius i els professors tenguin veu en les decisions relatives a l´educació?. A tenir una democràcia real ? Per què els mestres hem perdut el pes que teníem davant l´Administració?. Si els estudis demostren que els sistemes educatius que milloren tenen acords o pactes per NO CANVIAR ni lleis ni equips quan canvien els polítics (lideratges estables d´un mínim de 6 anys), no mereixem que l´educació deixi d´estar subjecte als canvis polítics? És normal que la nostra comunitat que va davant en fracàs escolar no tengui ni un pla per combatre’l i quasi ni se´n parli? Ho és que els equips directius es sentin tan tot sols davant l´administració? Quin paper ha de tenir l´educació en el model productiu menorquí-globalitzat? Quina Menorca volem i com l´educació hi pot contribuir?   Tots estàvem d´acord en els problemes, però no tots valoràvem igual si val la pena invertir esforços en una lluita difícil de guanyar. Personalment pens que ho hem d´intentar, si volem  tenir futur.

Així,  l´ESCOLA D´ESTIU 2012, baix el meu punt de vista, ha estat el punt de partida d´un moment nou que està en procés de maduració, una maduració que només serà possible si  trobam les vies (virtuals i presencials) per articular aquests tres objectius estratègics en un pla d´acció compartit en el que hi participin tant el MRPM com la Plataforma (a lo millor a través del Marc Unitari) i altres instàncies per tal  d´implicar el màxim nombre de persones apassionades per la millora de l´educació a Menorca. Us imaginau on podríem arribar?  T´hi apuntes? Tot està per fer i tot és possible. Ens hi jugam massa.

Escola d´Estiu del MRP de Menorca

Copiat-aferrat del Facebook de na Maria Pons.

Dilluns i dimarts d’aquesta setmana s’ha celebrat a Ciutadella l’Escola d’Ensenyants. Tots els que us dedicau a l’ensenyament, un any o l’altre hi heu assistit (en el meu cas, només quan no coincidia amb Sant Bartomeu!). Fins a aquesta edició, l’Escola comptava amb un munt de ponents vinguts de molts llocs del país que, durant cinc dies, compartien les seves experiències i reflexions pedagògiques amb els mestres menorquins.


Per primera vegada després de 32 anys, l’Escola d’Estiu d’enguany ha comptat amb només 3 ponents (que han vingut sense cobrar un duro) i ha durat només 2 dies.
I sabeu per què? Perquè la Conselleria ha tallat totes les subvencions que feien possible aquesta trobada tan profitosa per als ensenyants de l’illa.
Però aquesta entrada tan llarga no és només per contar-vos aquesta història que, per altra banda, ja heu llegit un munt de vegades amb altres conceptes. A la Cloenda de l’Escola ens vam assabentar que, després de comprometre’s a subvencionar l’edició de l’estiu passat i una vegada l’escola ja estava finalitzada, l’Administració anul·là, sense previ avís, la partida promesa. Aleshores, els organitzadors van decidir pagar de la seva pròpia butxaca una part important de les despeses de l’Escola.
Aquestes coses no ens poden deixar indiferents! Els mestres menorquins, que hem disfrutat durant tants anys d’aquests cursos, hem de fer alguna cosa perquè la gent del MRPM cobri el més prest possible el que, de forma totalment altruista, van aportar.
Què trobau? Podeu aportar idees?

Per seguir el debat i els comentaris, llegiu el Facebook de na Maria Pons

Arxivat a Menorca. Etiquetes: . Leave a Comment »